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212018 Images des Mathématiques. Ballon rond.Ressource en ligne
222017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?Ressource en ligne
232017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Former à la géométrie dans l'espace par la construction de polyèdres géants. p. 174-183.Ressource en ligne
242015 Le Petit Vert. N° 123.Ressource en ligne
252015 Le Petit Vert. N° 123. p. 14-20. Moyens de locomotions futuristes.Ressource en ligne
262014 Pour la Science. N° 439. p. 76-81. Les spidrons, pliables à l'infini.
272010 Mathématiques expérimentales.Ressource en ligne
282008 Repères-IREM. N° 70.
292008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.Ressource en ligne
302007 Taol lagad. Hors série. N° 1. Dessiner les cristaux sans ordinateur mais avec règle et compas !
312006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Usage de polydrons pour une initiation à la géométrie en maternelle.Ressource en ligne
322006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
332006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 393-406. Etudes de régularité et logiciel GéospacW (suite).Ressource en ligne
342005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 807-819. Etudes de régularité et logiciel GEOSPACW.Ressource en ligne
352005 Le cadeau de Kepler.
362005 Revue XYZ. N° 105. p. 72-76. Ballon rond et géométrie.Ressource en ligne
372004 Hyper cube. N° 54. p. 16-17. Origami modulaire : un cube.Ressource en ligne
382004 Hyper cube. N° 61. p. 16-17. Origami modulaire (2).Ressource en ligne
392003 Hyper cube. N° 48. p. 10-11. Le polyèdre sauteur.Ressource en ligne
402003 Hyper cube. N° 48. p. 16-17. Cuboctaèdre tronqué.Ressource en ligne